撰稿：周元超  审核：谷庆亮

一场突如其来的疫情，离我们近在咫尺，昨日校园的朗朗书声还在耳边，今日却只剩寂静！为了最大限度的降低疫情对教学的影响，积极响应上级教育部门的相关要求，濮阳市油田第五小学立刻启动线上教学，学校体育教研组也立刻展开了线上教学教研活动。

精心部署，落实到位，校领导统筹部署，充分发挥网络与教育的结合，对各个学科精准指导；教务处统一安排了各年级各班的网络课程。以“坚持健康第一、激发运动兴趣、学生发展为本、关注个体差异”为指导思想，致力打造以“有追求实效的体能发展、有因材施教的技能学习、有灵活多样的竞赛活动、有注重激发的运动兴趣”为核心的“四有”体育课堂，通过既有基本规范，又有改革创新，既有统一要求，又有教学特色的体育教学过程，促进学生运动能力、健康行为和体育品德的形成与发展。

为了切实落实“双减”政策，体育组老师们认真学习了河南省教育厅下发的《河南省义务教育体育学科课堂教学基本要求》，大家围绕学习主题将平时线下课堂教学的经验融合到线上课的教学中，充分遵循体育教学规律，突出体育教学特点。组长刘俊锐老师第一时间带领所有体育老师进行线上教研：1.如何在居家隔离期间进行网络授课；2.如何在空间受阻的情况下上好体育课；3.针对不同学生如何精准指导；4.如何安排不同学段的教学重点与教学内容。带着问题大家积极探讨！每位体育老师发表了自己网络授课的过程与经验，对于新的网络教学方法大家进行积极探讨对比！组长刘俊锐老师给大家举例、对比、分析课堂教学效果！针对研讨的第二个问题进行了详细的阐述。刘俊锐老师详细讲述了怎样上好一节的体育课。

从线下到线上，变的是教学方式，不变的是体育教师们的智慧碰撞与携手同行的教育初心，更是疫情当下快速有效提高学生身体素质的决心！享受乐趣，增强体质，健全人格，锤炼意志！让学生在运动中体验快乐，在快乐中感受学习，在学习中不断成长！

恰同学少年，风华正茂，以梦为马，不负韶华！再冷的冬日终有暖阳，再远的憧憬都会如约而至，此次教研活动，充分体现了我校师生的责任心和自主性，让我们凝心聚力，家校携手一起打赢这场疫情突击战！