撰稿：王世燕  王林萍

2017年5月5日，濮阳市油田第五小学如期举行“经典浸润童年，诗意香满校园”—“走近诗人”春天诗会。此次活动，是我校2017年度“走进大阅读，书香飘校园”活动的内容之一，濮阳市油田教育中心孟宪平副主任和濮阳市中华诗词诵读之星网络推选活动组委办的柯慧老师莅临我校参加活动，全校三千多师生及家长代表参与。

春天诗会分为两个会场：春天诗会节目展演会场和诗人展板、诗集展览会场。

在节目展演的会场，首先举行了2017年度“走进大阅读，书香飘校园”活动的启动仪式，仪式上，王世燕校长解读了2017年度“走进大阅读，书香飘校园”活动实施方案，孟宪平副主任宣布：濮阳市油田第五小学“走进大阅读，书香飘校园”活动正式开始，同时，学校为全体教师赠送《积极教育导论》一书，为46个班级图书角首次赠送适合学生的新图书近500本。今后还计划于新华书店联合开展“班级同读一本书”活动和“读书大漂流”行动。

本学期开学初，本着提升学生的思维能力，使学生养成良好的读书习惯，争创“阅读型班级”，打造“书香校园”，努力营造学校良好的文化氛围的目的，我校制定了详尽的“走进大阅读，书香飘校园”活动实施方案，首先安排了“走近诗人，春天诗会”活动，拉开大阅读活动的序幕。根据方案精神，每班挑选一位古代或现代诗人，深入研究其个人创作风格、诗词魅力，诵读诗人诗词，历时近两个月，每个班级围绕选定的诗人制作诗人研读展板、诗人诗集、学生模仿独立创作诗集、诗词诵读节目展演。

本次的春天诗会，学校采取“统一时间，集中展演，分散组织”的形式开展，由学校领导、教导处、各个班级精心策划、组织。赛前进行了预赛，最后确定14个节目参加展演。邀请7位教师代表和五位非演出班级学生家长代表担任本次活动的评委。

比赛中，每个班级不仅在所选诗人诗词中选取适合诵读的诗文，还对所选内容进行了二次创编，把不同时期、不同背景下的优秀作品按照一定的内在联系连成一个整体，结合舞蹈、音乐、书法等形式，有的连读带唱，有的边吟边舞，有的情境朗诵，同学们个个精神饱满，全心投入，或激情澎湃，热情洋溢，或委婉深沉，余音绕梁，或抑扬顿挫，铿锵有力。意境优美、精彩纷呈，把诗文的内涵形象地阐释出来，让人耳目一新，赢得了在场师生和家长们的阵阵掌声。一首首意味深长的诗歌，一声声声情并茂的朗诵，一张张激动兴奋的小脸，伴随着优美的舞蹈，共同组成了经典诵读展演的热烈场面。

诗人展板、诗集展览场地，一幅幅诗人介绍，一本本诗人诗集，图文并茂，经典易懂，不难看出孩子们对所选诗人诗词的理解和对诗人品质的感悟。特别是学生诗集，诗中有画，画中有诗。活动要求一提出，大家心里都没底，包括从事小学语文教学多年的老师都倍感疑惑，通过一段时间的深入研读，孩子们在潜移默化中受到诗歌的熏陶，唤醒了孩子的诗心，一首首纯真、稚嫩的儿童诗歌悄然诞生，孩子们开始用诗歌抒发感情，表达思想，看似信手涂鸦，实为有感而发，特意赶来参加孩子展演的家长露出了笑脸，兴奋地说：“这次活动很有特色，更有针对性，孩子们在家里学习诗词的劲头更足了。”“孩子不仅养成每天最少看半小时课外书的习惯，还喜欢上写诗了。”大家纷纷为孩子们丰富的想象力和创造力而喝彩。

让读书成为习惯，让书香溢满校园。春天诗会，拉开了油田第五小学2017年度大阅读活动的序幕，学校为全体教师、全体学生、全体家长搭建了全民共阅读的大平台，相信，在濮阳市、濮阳市油田教育中心的重视和支持下，中华民族的文化和精神一定会更加陶冶学生的情趣，提升教师的人文素养，提高家长的阅读能力，油田第五小学“多读书、读好书、善读书”的文明风尚和“诵读中华经典、创建书香校园”的良好氛围会更加浓厚。我们相信，阅读一定会真正成为引领学习时尚、提升校园形象、塑造校园精神的强大助推器和文化支撑点。