撰稿:郭梦梦

    为了加强对学生小学数学问题解决能力的培养，提升教师的教育教学水平和数学素养。2019年11月20日，由油田教育中心教研室主办的 “小学数学解决问题教学主题研讨”在油田第五小学举行。在中心教研员王豫宛老师的带领下，六个教研片区、近200余名教师一同踏上“数学教研活动”之旅。

    首先，是油田五小王俊娜老师和油田七小王社丽老师的现场课。两位老师以学习单为抓手，组织学生独立思考、合作交流、动手操作，充分发挥了学生的主体作用。   接着，两位授课教师个人反思和两所学校的教师为大家汇报磨课经历与感悟反思。其次，老师们以片区为单位对两位老师的课进行面对面的讨论交流。各片区老师们根据两位老师的现场课，从不同角度对“解决问题”教学进行了分析，提出了具有针对性的具体建议，给了我们很好的教学启示。

    最后，油田教育中心教研员王豫宛老师做专业引领，这是一次零距离的智慧碰撞！王豫宛老师的讲评从学案导学的规范使用到小组合作、高年级自主探究的推广应用，再次聚焦“解决问题”教学，点燃了我们的教研热情，为我们今后的教育教学、校本教研指明了方向！老师们在思索中感悟课堂，在交流中促进成长。活动结束，但探索数学教学实践的脚步永不停驻！