首先，教导处王林萍主任就各项内容的人员分配和检查要求做了详细说明。

她强调：教案的检查要关注二次备课后记是否符合要求，能不能体现出自己教学的成功之处，能否反思出自己教学的不足。作业的检查重点在教师的批改是否规范，批改日期是否书写，学生订正、教师复批是否及时等。

王主任要求老师们一定要本着公平公正的原则，认真负责，对每一项内容都做好详细记录，认真完成评价表，检查完由组长汇总，做好检查项目的总结。

教案可以让教学变得更加的高效，让学生更好的学习，是教师成长道路上的“必修课”。

负责教案检查的老师们认真负责，对照评价表中的要求一项一项认真地看。检查过程中发现，老师们的教案字迹工整、书写认真，对教学内容重难点的把握准确到位。板书设计合理规范，课后反思及时详细。

作业是教学的基本环节，有助于所学知识的巩固、深化，有益于技能、智力和创造才能的发展，是提高学生素质的重要载体。作业可以反映出学生的学习情况、学习态度，有利于老师随时调节教学进度，改进课堂教学。检查该项目的老师根据评价表和王主任的要求，仔细翻阅各班作业。检查中老师们看到，每个班抽查的作业都摆放的整整齐齐。打开后发现学生的书写赏心悦目、工工整整，老师们的批改都非常及时，有的老师用印章、鼓励性语言鼓励孩子。

延时服务是国家“双减”政策下的一项重要内容。为了保证延时服务的质量，学校为老师们发了延时服务辅导记录表。每天巩固哪些内容、知识如何运用与实践，如何做到不同程度学生都有所提高？这需要老师们提前思考并做好记录，保障延时服务顺利、高质量开展。从检查中可以发现，老师们十分重视课后延时服务的课堂效果，每天的记录都工整详细，教学目标明确，层次清晰。

新时代，新使命，奋力新作为，展现新形象。通过本次活动的开展，老师们要更加规范自己的教学，向优秀教师学习，不断提高自己的教育教学能力。今后，濮阳市油田第五小学将继续开展教学五认真督导评价活动，落实“双减”“五项管理”政策，减量不减质，为提高学校教育教学质量，我们一起努力！