撰稿：王林萍 

自国家、省、市各级下发“双减政策”、“五项管理”文件精神以来，濮阳市油田第五小学紧跟新形式、新政策，及时组织全校教职工认真学习各项文件指导思想。为将“双减”和“五项管理”工作真正落实、落细，从培训、协作、减负、提质、服务等多方面入手塑造学校新形象。2021年10月15日，濮阳市油田第五小学组织全体教师召开强化“五项”管理，落实“双减”政策推进会。

会上，校长王世燕对“双减”和“五项管理”政策进行了详细的解读，并对“双减”和“五项管理”的每一项内容都做了具体的要求和建议。王校长结合如何减轻学生作业负担和校外培训负担，以及小学教育阶段对作业、睡眠、手机、读物、体质的管理要求，提出“双减”减的是学生及家长的压力，既要学生“减得开心”，也要家长“减得放心”。如何减得有质量，是我们开展教育教学工作的一个巨大挑战。提高教学过程效率，提高作业完成效率，是每一位教师需要研究的课题。她强调：我们不仅要做好减轻学生过重作业负担和校外培训负担的“减法”，更要提质量、优服务，来为学生的全面素质教育发展做“加法”，既保证减轻家长负担，又不减教育教学质量。

王校长再次提出，“双减”和“五项管理”政策，要人人有责，人人有压力，人人做研究。她鼓励老师们要不断加强教育教学研究，推动教育教学工作创新，不断提升个人的教育教学能力，使学校教育教学质量和服务水平进一步提升，为孩子们的成长保驾护航，为学生的全面发展提供可靠保障。 

课后延时服务开展工作中，王校长要求老师们要不断丰富课后服务内容，保证课后服务质量，提高学生身体素质和心理素质，坚持五育并举，彰显学校特色。她鼓励老师们新政策，要有新思路，强调学校是教育的主阵地，家长减轻的是经济负担，教育责任不减，班主任老师要做好高效良性家校沟通和合作的桥梁，双管齐下，推进素质教育的发展。

会议过程中，全体教师认真聆听，大家都充分认识到实施“双减”和“五项管理”工作的重要意义，表示要以王校长的要求为基准，做好各项教育教学工作，以全新的状态投入到教育教学工作中，切实做到减负提质。